Your school name
9th Class فزیکل ایجوکیشن Full Book Paper9th Class · فزیکل ایجوکیشن · Punjab (PTB)
Q1. معروضی سوالات (Attempt all · 15 × 1 = 15)
ہنسلی کی ہڈی اور سینے کی ہڈی کا جوڑ کس قسم کا جوڑ ہے:
زیادہ تر مسائل پیدا کردہ ہیں:
جسم میں پھرتی اور لچک پیدا ہوتی ہے:
قدیم یونانی تعلیم جسمانی کو کیا کہتے تھے؟
انسان کی ہڈیوں اور بافتوں کی نشوونما صحیح طورپر پایہ تکمیل کو پہنچتی ہے:
سنٹرلائن نیٹ کے ہوتی ہے:
مرکز ثقل کی حالت بدلتی رہتی ہے:
داڑھی سنت ہے:
200 میٹر کی دوڑ کے مقابلے چھ یا آٹھ ائروں کے میدان میں ہوتے ہیں:
جوڑ ہر طرف سے گھرا ہوا ہوتا ہے:
عوام مل جل کر زندگی گزارتے ہیں:
ورزشوں کے تسلسل میں وقفہ ہوتا ہے:
جن واسطوں اور راستوں کے ذریعے انسان بلند مقام پر پہنچتا ہے انہیں کہتے ہیں:
ایک آنکھ کی بینائی یا ایک کان کی سماعت کمزور ہونے سے نقص پیدا ہو جاتا ہے:
شٹک کاک پر کتنے پر لگے ہوتے ہیں:
Q2. مختصر سوالات (Attempt any 12 of 18 · 12 × 2 = 24)
تعلیم الصحت اور تعلیم جسمانی ایک دوسرے کے محتاج کیوں ہیں؟
اچھال میں بلندی حاصل کرنے کےلیے کیا ضروری ہے؟
کہنی کا جوڑ کیسے بنتا ہے؟
جمناسٹک کی سرگرمیوں سے انسان میں کون سی خوبیاں پیدا ہوتی ہیں؟
ناک کے بارے میں ارشاد نبویﷺ تحریر کریں۔
نا ہموار کندھے کا نقص کیسے پیدا ہوتا ہے؟
کھلاڑی راہدایوں میں کس طرح کھڑے ہوں گے؟
سائیڈ لائن کسے کہتے ہیں؟
فضائی آلودگی سے کیا مراد ہے؟
تعلیم جسمانی کی تعریف عام الفاظ میں بیان کریں۔
حرکت کتنی قسم کی ہے؟ اس کے نام لکھیے۔
چھیلانے یا سیدھا کرنے والے عضلات کیاکام سر انجام دیتے ہیں؟
جھلانا اور گھمانے کا عمل کس طرح ہوتا ہے؟
لباس سے کیا مراد ہے؟
اچھی قامت کی اہمیت چند سطروں میں بیان کریں۔
کھلاڑی گولہ پھینکنے کے بعد کب دائرے سےباہر نکلےگا؟
جب کوئی بھی کھلاڑی سروس کرے گا تو دونوں ٹیموں کی پوزیشن کیا ہوگی؟
اسلامی عبادات کا جائزہ لینے پر کیا بات سامنے آتی ہے؟
Q3. تفصیلی سوالات (Attempt any 4 of 6 · 4 × 9 = 36)
جسمانی تعلیم کا صحت سےتعلق بیان کریں۔
تعلیمی جمناسٹک کی حرکات، مواد یا سرگرمیاں لکھیے۔
فروعی حرکات کی اقسام تحریر کریں۔
شخصی حفظانِ صحت پر نوٹ لکھیں۔
حرکت کرنے والے جوڑوں کی اقسام تحریر کریں۔
گوالہ پھینکنے کےقوانین تحریر کریں۔